新課標(biāo)視域下小學(xué)音樂(lè)課堂唱游教學(xué)策略

摘 要：小學(xué)音樂(lè)教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的關(guān)鍵性內(nèi)容，尤其是在新課標(biāo)的背景下，對(duì)小學(xué)音樂(lè)課堂進(jìn)行優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)，符合當(dāng)前教育教學(xué)的需求。唱游教學(xué)常見(jiàn)于小學(xué)低年級(jí)階段的音樂(lè)教學(xué)中，能夠起到寓教于樂(lè)的作用。本文以新課標(biāo)視域下小學(xué)音樂(lè)課堂唱游教學(xué)策略為研究?jī)?nèi)容，從唱游教學(xué)的概念入手，分析當(dāng)前小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀，并提出一些教學(xué)意見(jiàn)，希望能夠提高小學(xué)低年級(jí)階段學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。（剩余5446字）