基于中考藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)提升高中生的音樂(lè)素養(yǎng)

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摘 要：藝術(shù)教育是國(guó)民教育不可缺少的組成部分，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中考藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，旨在加深社會(huì)各界對(duì)中學(xué)階段藝術(shù)科目的重視程度，助力藝術(shù)科目課堂教學(xué)的質(zhì)量提升以及全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。因此，本文以基于中考藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)提升高中生的音樂(lè)素養(yǎng)為選題，旨在分析和總結(jié)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)后的高中音樂(lè)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，特別是在音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面，同時(shí)，對(duì)現(xiàn)行藝術(shù)中考機(jī)制的效果進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題，探討如何提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量以及音樂(lè)在校園生活中的融合，這既是一種對(duì)高中生提升音樂(lè)素養(yǎng)的實(shí)踐，也是一種啟示。（剩余4895字）