中小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的研究

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摘 要：美術(shù)教育中所提到的創(chuàng)造力培養(yǎng)，意味著教師要尊重學(xué)生在探究美術(shù)問(wèn)題時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人想法。與成人的想法不同，中小學(xué)生的思維活絡(luò)，相較于前者的活躍性而言，其有著天馬行空的想象力。但其在創(chuàng)造的過(guò)程中容易受到現(xiàn)實(shí)事物的影響，阻礙其想象力的發(fā)散。因此，在教學(xué)的過(guò)程中，教師要注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，摒棄傳統(tǒng)美術(shù)教育中的缺陷，與新時(shí)代教育要求相吻合，集中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力。（剩余4877字）