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借鑒與發(fā)展

——從音樂劇視角談舞蹈編導專業(yè)融合發(fā)展路徑

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摘 要：在“新文科”視閾下本文以音樂劇的歷史脈絡(luò)為切入點，介紹音樂劇的發(fā)展及其對舞蹈藝術(shù)的影響。然后分析當前舞蹈編導學科教育中存在的機遇和挑戰(zhàn)，提出舞蹈編導專業(yè)學科與音樂劇融合、發(fā)展的新路徑，包括建立舞蹈編導專業(yè)音樂劇方向的課程，加強音樂劇與舞蹈編導學科的跨領(lǐng)域合作，推動舞蹈編導專業(yè)在音樂劇中的學科價值，為舞蹈編導專業(yè)學科教育改革提供融合式思路。（剩余5391字）

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