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摘 要:在素質(zhì)教育全面推行的背景下,高校音樂(lè)教學(xué)的目的是為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多擁有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才,這些人不但要擁有堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ),還需具備良好的音樂(lè)審美能力,高校的音樂(lè)教學(xué)中融入了審美教育旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),因此,高校音樂(lè)教師應(yīng)突出審美教育在音樂(lè)課堂教學(xué)中的重要性,深入探究審美教育在音樂(lè)教學(xué)中的滲透策略,保障學(xué)生的審美能力得到進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展,從而為高校音樂(lè)教學(xué)中有效體現(xiàn)審美教育發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。(剩余5413字)
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高校音樂(lè)教學(xué)中體現(xiàn)審美教育的策略
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