基于審美素養(yǎng)提升的高職院校美術(shù)教育策略研究

摘 要：高職院校美術(shù)教育是通過以色彩、線條的表現(xiàn)形式，對學(xué)生的審美進(jìn)行提升，有利于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。但是當(dāng)前大學(xué)生審美素養(yǎng)不足，主要表現(xiàn)在鑒賞能力低和審美行為存在偏差等方面，應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實際需求，營造濃郁的人文氣息，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)美術(shù)資源團隊，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，健全學(xué)生人格的同時，推動學(xué)生綜合發(fā)展。（剩余5496字）