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摘 要：為貫徹落實(shí)職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，需持續(xù)深化教師、教材、教法改革，落實(shí)立德樹人實(shí)現(xiàn)“三全育人”。想要有效地全方位培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、德技并修、工匠精神等，需推動(dòng)“三教”改革，提升高職院校教師的教學(xué)水平是今后高職院校發(fā)展的重點(diǎn)和必然選擇，也是高職院校音樂表演專業(yè)鋼琴教學(xué)與實(shí)踐改革的必要手段和有效路徑。（剩余5396字）
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三教改革背景下高職音樂表演專業(yè)鋼琴教學(xué)與實(shí)踐改革路徑研究
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