開放、多元、啟發(fā)

——基于幼兒美術(shù)活動(dòng)生活化的教學(xué)實(shí)踐探索

幼兒美術(shù)活動(dòng)生活化，即將幼兒日常熟悉的事物與情境帶入創(chuàng)作中，以幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)為主，引導(dǎo)幼兒在輕松熟悉的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣?；诖耍P者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)教學(xué)案例，從開放、多元、啟發(fā)三個(gè)角度探索幼兒美術(shù)活動(dòng)生活化的具體教學(xué)實(shí)踐方法，希望能夠啟發(fā)幼兒運(yùn)用自己喜歡的繪畫方式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)，不斷發(fā)散思維展開獨(dú)有的藝術(shù)創(chuàng)新。（剩余1705字）