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隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,越來越多的人認識到,幼兒教育不是幼兒園單方面的責(zé)任,而是需要幼兒園與家庭、社區(qū)通力合作,形成教育合力,共同促進孩子的全面發(fā)展。因此,許多幼兒園打開大門,歡迎家長進園、進班,開展家長志愿者活動,鼓勵家長為幼兒園的教育提供各種形式的支持。
一、家長志愿者常態(tài)化進班的緣起
很多幼兒園的家長志愿者活動主要是以家長助教的形式開展的。(剩余4708字)
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家長志愿者常態(tài)化進班的思與行
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