看見兒童學(xué)習(xí)中的自發(fā)力量

在做有關(guān)幼兒數(shù)數(shù)的教研時，我拍到了一段小班下學(xué)期幼兒點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)數(shù)量正方體積木的視頻。視頻中的幼兒楠楠在第一次點(diǎn)數(shù)時，手指跳過第五塊積木，直接點(diǎn)到了第六塊積木上，嘴里接連數(shù)了“5”和“6”兩個數(shù)。接著，他又自發(fā)地進(jìn)行了第二次一一對應(yīng)點(diǎn)數(shù)。在數(shù)到第五塊時，手指點(diǎn)的動作比口頭數(shù)的動作快了一步，他突然感到不對，停了下來，自言自語道：“不對不對，重新數(shù)一下。（剩余1307字）