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摘要 目的:了解實(shí)習(xí)護(hù)生循證實(shí)踐能力與組織創(chuàng)新氛圍、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力現(xiàn)狀并分析三者之間的相關(guān)性,為今后開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn)提供參考。方法:2021年10月—2021年12月,采用便利抽樣法選取山東省5所三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí)的253名護(hù)理學(xué)生作為研究對(duì)象,應(yīng)用一般資料調(diào)查表、循證實(shí)踐能力評(píng)估量表、組織創(chuàng)新氛圍量表和自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)評(píng)定量表對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。(剩余10340字)
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實(shí)習(xí)護(hù)生循證實(shí)踐能力與組織創(chuàng)新氛圍、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力的相關(guān)性研究
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