冠心病病人健康教育的質(zhì)性研究進展

摘要 從研究對象、研究方法及研究內(nèi)容等方面闡述質(zhì)性研究在冠心病病人健康教育中的研究現(xiàn)狀，為今后制定更有效的健康教育項目及開展相關研究提供參考。

關鍵詞 冠心??；健康教育；質(zhì)性研究；綜述；護理

doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2023.08.011

作者簡介 冉露露，碩士研究生在讀

*通訊作者 楊麗黎，E-mail：3200006@zju.edu.cn

引用信息 冉露露，楊麗黎，葉靜，等.冠心病病人健康教育的質(zhì)性研究進展［J］.循證護理，2023，9（8）：1390-1394.

冠心?。╟oronary heart disease，CHD）是由于冠狀循環(huán)改變引起冠狀血流和心肌需求之間不平衡而導致的心肌損害［1］，現(xiàn)MeSH詞表將其定義為心肌功能需求與冠狀動脈血管供血能力之間的不平衡，是心肌缺血的一種形式（心肌供血不足），由冠狀動脈血管容量下降引起［2］。（剩余10993字）