地方本科院校教師教學(xué)投入及其評(píng)價(jià)激勵(lì)研究

為了解當(dāng)前地方本科院校教師在教學(xué)投入中存在的問(wèn)題，探尋提升本科教學(xué)質(zhì)量的途徑和策略，采用自編《地方本科院校教師教學(xué)投入狀況》調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)陜西省三所地方院校252名教師展開調(diào)查，結(jié)果表明：地方本科院校教師的教學(xué)投入在時(shí)間上比較充足，但教學(xué)精力投入和教學(xué)情感投入還有待提升。針對(duì)教師教學(xué)投入中存在的問(wèn)題，提出建立合理完善的薪酬激勵(lì)制度、基于教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的教學(xué)激勵(lì)制度和有效的教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制等措施。（剩余5089字）