優(yōu)質(zhì)均衡視域下柞水縣義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距調(diào)查研究

參照教育部頒布的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》，對(duì)柞水縣義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距的調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)，柞水縣城鄉(xiāng)學(xué)校絕大部分指標(biāo)都已達(dá)到了“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，但在師資力量、生均教學(xué)及輔助用房面積、學(xué)校規(guī)模和班額等方面，城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間差距很顯著，尤其是城鄉(xiāng)小學(xué)之間差距大。柞水縣農(nóng)村學(xué)校生源銳減對(duì)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展影響較大，應(yīng)推進(jìn)柞水縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（剩余6325字）