新時代新征程中國博士生教育發(fā)展新定位新策略

DOI： 10.16750/j.adge.2023.01.007

摘要：黨的二十大報告深刻把握科技、人才和教育三者內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展邏輯，對其進行“三位一體”統(tǒng)籌安排和一體部署，有效打通“教育強？人才強？科技強？國家強”的發(fā)展路徑。博士生教育是實現(xiàn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展的重要保障。圍繞新時代新需求，明確博士生教育在推進中國式教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)高水平科技自立自強、實施人才引領驅動中的時代定位；提出博士生教育發(fā)展的新策略，將世界各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來，為全面推進中華民族偉大復興、引領人類社會文明進步做出新貢獻。（剩余15567字）