創(chuàng)意閱讀推廣選題 傳承校風(fēng)校史傳統(tǒng)

——以南京師范大學(xué)圖書(shū)館“校史閱讀”系列主題推廣為例

摘 要 為迎接120周年校慶，南京師范大學(xué)圖書(shū)館以校史為主題開(kāi)展了多形式、長(zhǎng)時(shí)間的閱讀推廣活動(dòng)，其中包括在“南京師范大學(xué)圖書(shū)館”官方微信公眾平臺(tái)上連續(xù)五十四期發(fā)布了“校史閱讀”系列推文，這些推文將圖書(shū)館中零散的校史資料整合、匯聚起來(lái)展示出校史文化。由南師大這個(gè)案例引發(fā)思考，高校主題推廣的內(nèi)容開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)遵循“分校閱讀”理念，立足于高校實(shí)際與讀者需求，參與者則是保持內(nèi)容持續(xù)性供應(yīng)的支撐，內(nèi)容是“軟件”，高校主題閱讀推廣也需要微信公眾平臺(tái)作為“硬件”。（剩余10001字）