未成年人權(quán)益保護(hù)視閾下農(nóng)村校園霸凌法律治理研究

摘 要：校園霸凌事件的頻發(fā)復(fù)發(fā)，已然成為社會(huì)共同面對(duì)且亟須解決的棘手問(wèn)題。霸凌行為的發(fā)生，嚴(yán)重?cái)_亂了正常的教學(xué)秩序，侵蝕著被霸凌者的身心健康，侵犯了未成年人的合法權(quán)益，破壞著家庭關(guān)系的和諧穩(wěn)定，必須運(yùn)用法治手段予以懲治，發(fā)揮法律的強(qiáng)制、規(guī)范與保障功能。劃定霸凌事件相關(guān)主體的責(zé)任邊界，制定《反校園霸凌法》，實(shí)施保護(hù)處分制度，預(yù)防未成年人違法犯罪，保障未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。（剩余8032字）