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以知識脈絡(luò)融合事理邏輯的課堂教學(xué)分析框架研究

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關(guān)鍵詞:課堂教學(xué)分析;知識脈絡(luò);事理邏輯;教學(xué)事件;智慧課堂 【中圖分類號】G40-057【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【論文編號】1009—8097(2025)08—0116—11【DOI】10.3969/jiss.1009-8097.2025.08.012

引言

課堂是教學(xué)發(fā)生的主要場所,是教育教學(xué)改革的主陣地[1]。(剩余14980字)

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