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繪本是助力幼兒了解外界知識的途徑,大班幼兒時常通過查閱繪本來滿足對事物的好奇,解答對問題的疑惑。繪本還是幼兒展現(xiàn)表現(xiàn)力的重要媒介,他們熱衷于將故事轉(zhuǎn)化為表演的探索過程,持續(xù)深化對故事的理解。
一、同類型共讀,喚醒閱讀思考
T 在師幼一對一傾聽中,教師發(fā)現(xiàn)大班幼兒熱衷于“蛋”的話題,因而通過投放多本關(guān)于“蛋”內(nèi)容的繪本,滿足幼兒深入了解同類型繪本的興趣。(剩余935字)
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