推動素質(zhì)教育全面發(fā)展?構(gòu)建家庭社會和諧關(guān)系

——以育朵APP教育理念為例探索運營模式

打開文本圖片集

素質(zhì)教育強調(diào)的是多方面、全方位提升學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)等組合的綜合素質(zhì)。我國大力推行素質(zhì)教育的目的，在于改變目前我國應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，推動素質(zhì)教育全面發(fā)展。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相比，有三個方面的不同：其一，應(yīng)試教育的目標(biāo)為提升學(xué)生成績，而素質(zhì)教育在于提升學(xué)生的綜合素質(zhì);其二，應(yīng)試教育的重點為部分成績優(yōu)異的學(xué)生，而素質(zhì)教育則是為全體學(xué)生;其三，應(yīng)試教育的教學(xué)方法多為“灌輸式”，而素質(zhì)教育的教學(xué)方式多為情景式、引導(dǎo)式等以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。（剩余2528字）