聚焦家鄉(xiāng)主題，涵育家國情懷

——道德與法治教學中家鄉(xiāng)主題單元實踐性作業(yè)設計探究

“政治認同”是道德與法治課程培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的一個重要方面，而“家國情懷”是“政治認同”中的一個重要表現(xiàn)。“家國情懷”是指學生對家庭有深厚的情感，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛偉大祖國，熱愛中華民族，自覺鑄牢中華民族共同體意識。培養(yǎng)學生的家國情懷，能厚植學生對家國的深厚情感，使學生堅定正確的政治方向。道德與法治教材中的家鄉(xiāng)主題單元，旨在讓學生通過多角度認識、了解和認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展變化和存在的問題，激發(fā)其對家鄉(xiāng)的歸屬和熱愛之情，繼而培養(yǎng)學生的家國情懷。（剩余3415字）