虛擬仿真在GSP實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用性研究

摘要：通過構(gòu)建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境，模擬真實(shí)的藥品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生能夠在安全、可控的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐操作，提升其對(duì)GSP的理解和掌握。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析，可以對(duì)學(xué)生的操作行為進(jìn)行評(píng)估，從而為教師提供針對(duì)性的教學(xué)反饋。虛擬仿真技術(shù)還可以突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線教學(xué)，滿足不同地區(qū)、不同層次的學(xué)習(xí)者的需求。（剩余11966字）