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摘要:人類社會的發(fā)展始終與災(zāi)害進(jìn)行抗?fàn)?,與防災(zāi)救災(zāi)、抗災(zāi)減災(zāi)相伴隨。與災(zāi)害進(jìn)行抗?fàn)幨侨澜缟姘l(fā)展所面臨的永恒課題。災(zāi)害主要是自然現(xiàn)象和人類行為對生存環(huán)境造成一定的破壞和影響。近年來我國自然災(zāi)害發(fā)生的頻率逐漸增加,在這種情況下,高中地理教學(xué)中地質(zhì)災(zāi)害教育成為重要的教育內(nèi)容之一?;诟咧械乩斫虒W(xué),就地質(zhì)災(zāi)害模塊內(nèi)容展開教育,教師可以根據(jù)近年來全球所發(fā)生的自然災(zāi)害為實(shí)例,為學(xué)生設(shè)計(jì)災(zāi)害教育的內(nèi)容,構(gòu)建高中地理知識中的災(zāi)害教育體系,幫助學(xué)生在了解和學(xué)習(xí)災(zāi)害知識的過程中獲取應(yīng)對災(zāi)害和防災(zāi)減災(zāi)的能力。(剩余5347字)
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高中地理教學(xué)中的地質(zhì)災(zāi)害教育研究
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