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“雙碳”背景下內(nèi)蒙古高校生態(tài)文明教育的困境與改進路徑

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摘 要：“雙碳”是一種廣泛的、根本性的經(jīng)濟和社會制度變革。為了服務于“雙碳戰(zhàn)略”，高等教育應注重生態(tài)文明教育的發(fā)展。目前，內(nèi)蒙古的高等院校在開展生態(tài)文明教育的過程中，出現(xiàn)了國家立法、校園教育、教學實施、能力培養(yǎng)4個層面的不足。因此，從民族特色教學、產(chǎn)學融合、區(qū)域差異教學和強化創(chuàng)新4個方面提出了改進路徑。（剩余5864字）

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