新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校教育創(chuàng)新模式研究

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新質(zhì)生產(chǎn)力的宏大背景下，高校教育創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義愈發(fā)凸顯，其關(guān)乎國(guó)家人才培養(yǎng)體系的完善，更牽動(dòng)著國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。面對(duì)技術(shù)革新與社會(huì)結(jié)構(gòu)的雙重變革，傳統(tǒng)教育模式的局限性愈發(fā)明顯，已難以培養(yǎng)出符合新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。因此，高校教育創(chuàng)新刻不容緩，其意味著對(duì)教育理念、資源配置、教學(xué)模式的全面革新，更是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)及實(shí)踐創(chuàng)新能力提升的關(guān)鍵途徑。（剩余4393字）