高職學(xué)生節(jié)能環(huán)保綠色生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究

——以黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：以黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)他們目前的生活方式進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生在養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣的認(rèn)知方面表現(xiàn)積極，而踐行方面表現(xiàn)滯后，認(rèn)知與踐行不一致是當(dāng)下的主要問(wèn)題。分析原因主要在于學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)認(rèn)識(shí)不深，憂患意識(shí)缺乏；政府和學(xué)校宣傳引導(dǎo)不足，社會(huì)氛圍不夠?；诖?，提出構(gòu)建以政府、學(xué)校、家庭和學(xué)生為一體的環(huán)保培育機(jī)制，四位一體，協(xié)同推進(jìn)。（剩余7153字）