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關于思政教師與輔導員協(xié)同育人的探析

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摘要：高校思想政治理論課教師和輔導員是大學生思想政治教育工作的主力軍，“三全育人”的理念對兩支隊伍的相互融合提出了理論需求，兩者也有協(xié)同育人實現(xiàn)自我價值的內(nèi)心需求。然而，現(xiàn)實中雙方在協(xié)同育人的理念、管理體制、溝通平臺和評價機制等方面都存在一定問題。解決存在問題、促使思政教師與輔導員協(xié)同育人的對策是：增強雙方協(xié)同育人意識，健全雙方協(xié)同管理體制，構建雙方資源交流平臺，建立雙方融合評價體系。（剩余6201字）

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