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【摘要】播音主持專業(yè)實踐性很強,實踐過程中存在一些問題,如內(nèi)容重復性高,缺乏目標、教師缺乏相應的指導經(jīng)驗等。為了從多方面滿足當前媒體整合和未來就業(yè)的需要,實踐過程的創(chuàng)新需要基礎實踐和實踐。目前的教育方向削弱了專業(yè)的定義,擴大了專業(yè)知識的范圍?;A實踐課程應注重“導向”,改進和拓展課程,實施“溝通”綜合實踐課程應與“產(chǎn)業(yè)化”創(chuàng)新相結合,實施“個性化”培訓,最終實現(xiàn)創(chuàng)新,我們需要實現(xiàn)綜合培養(yǎng)應用型和綜合型人才的目標。(剩余3818字)
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融媒時代播音主持專業(yè)實踐課程創(chuàng)新研究
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