基于人臉識(shí)別的課堂考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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摘要：文章旨在基于深度學(xué)習(xí)和人臉識(shí)別技術(shù)的融合，探討高校教學(xué)管理中課堂自動(dòng)考勤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。文章通過(guò)應(yīng)用深度學(xué)習(xí)和人臉識(shí)別技術(shù)，構(gòu)建人臉識(shí)別模型并將其整合至考勤系統(tǒng)，利用攝像頭實(shí)時(shí)捕獲學(xué)生面部信息，與系統(tǒng)中存儲(chǔ)的人臉特征進(jìn)行匹配，從而實(shí)現(xiàn)課堂上的自動(dòng)考勤。研究結(jié)果表明，該系統(tǒng)具備一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性，不僅優(yōu)化了學(xué)生考勤流程，建立了高效的自動(dòng)化考勤系統(tǒng)，而且能有效提升高校課堂教學(xué)管理效率，為高校的課堂管理改革提供一定的借鑒價(jià)值。（剩余6206字）