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摘 要:在新時代,文物故事不僅擁有教育價值、傳承價值,也具有經(jīng)濟價值和情感價值。當(dāng)前博物館對文物故事資源開發(fā)利用進程發(fā)展迅猛,但也存在資源利用方式過于傳統(tǒng)、信息孤島現(xiàn)象突出、文物故事專業(yè)開發(fā)人才匱乏、開發(fā)程度低、利用方式單一、新媒體平臺利用不足等問題。博物館講解員講好文物故事并整合博物館宣傳教育資源,關(guān)系著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與中國夢的實現(xiàn),關(guān)系著社會主義文化建設(shè)與精神文明建設(shè)。(剩余6080字)
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博物館講解員講好文物故事的實踐探索
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