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摘要:智慧體育時(shí)代,體育教學(xué)正經(jīng)歷從傳統(tǒng)向智能、從經(jīng)驗(yàn)向科學(xué)、從封閉向開放的嬗變。本文基于核心素養(yǎng)視域,探究智慧體育環(huán)境下體育大單元教學(xué)的實(shí)踐路徑。研究表明,智能裝備賦能下的體育大單元教學(xué)模式重構(gòu),人機(jī)交互式教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用、沉浸式學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建與優(yōu)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)過程監(jiān)測(cè)與反饋,以及人工智能支持下的教學(xué)效果評(píng)估與反思,成為培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德的關(guān)鍵抓手,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余5488字)
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智慧體育視域下核心素養(yǎng)導(dǎo)向的體育大單元教學(xué)實(shí)踐探究
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