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摘要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和比較分析法對中日兩國的校園足球競賽體系進(jìn)行分析,研究發(fā)現(xiàn)日本校園足球競賽目標(biāo)明確,組織機(jī)構(gòu)完備,賽事健全,競賽資源充足。我國的校園足球競賽體系要從頂層設(shè)計(jì)入手,統(tǒng)籌規(guī)劃;遵循教育規(guī)律和足球規(guī)律,育人為本;打破人才上升壁壘,有序銜接;注重文化塑造,營造氛圍;整合競賽資源,提升保障水平。(剩余6614字)
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中日校園足球競賽體系比較研究及對我國的啟示
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