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在“雙一流”建設(shè)背景下,高校圖書館作為學(xué)校為管理決策、教學(xué)和科研提供智力支持的文獻(xiàn)信息中心和情報(bào)中心,是評(píng)價(jià)一所大學(xué)水平高低的重要指標(biāo)之一,對(duì)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,高校圖書館學(xué)科服務(wù)的水平高低在一定程度上體現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力,因此,高校圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變管理理念,拓展專業(yè)化、精細(xì)化的學(xué)科服務(wù),充分利用館藏資源優(yōu)勢(shì),將各類資源進(jìn)行有效整合,并通過整合和分析不斷加強(qiáng)學(xué)科館員融入教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,緊跟學(xué)科與專業(yè)的變化,為學(xué)校的一流學(xué)科建設(shè)提供相應(yīng)的信息服務(wù)。(剩余4708字)
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雙一流背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)建設(shè)探究
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