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摘 要:針對體育立德樹人和課程思政的困局與問題,就目標、內(nèi)容與方法進行討論。首先討論如何理解體育立德樹人的核心功能,構(gòu)建更加科學(xué)的目標等有關(guān)問題,提出要解決體育立德樹人目標設(shè)定中“追全”“求大”“浮表”和“輕行”等問題。隨后討論如何建構(gòu)體育立德樹人和課程思政的內(nèi)容體系和教材問題,以全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)德育團隊編寫的《體育弟子規(guī)》內(nèi)容和《體育品行課課養(yǎng)》教材為例,對建構(gòu)體育德育教材的基本原則進行了討論。(剩余13947字)
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論體育立德樹人和體育課程思政的策略與方法(二):目標、內(nèi)容與方法
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