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摘要：雙減政策對于義務教育階段的體育教學是一項挑戰(zhàn)，已有的體育教學活動是如何適應正在推廣的雙減政策，以及雙減政策給體育教學帶來哪些挑戰(zhàn)，這是一項值得關注的課題。因此本文嘗試從體育教學這一角度出發(fā)，關注雙減政策影響下義務教育階段的體育教學帶來的改變和挑戰(zhàn)，并針對相關問題提出解決措施，希望能夠為雙減政策的實行提供相關建議。（剩余4822字）
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雙減政策下體育教學研究
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