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摘 要:
勞動教育是大中小學(xué)教育的重要內(nèi)容,承載著培養(yǎng)時代新人的歷史使命和時代重任。在新時代背景下,勞動教育以促進人的全面發(fā)展為價值宗旨、以實現(xiàn)人的本質(zhì)復(fù)歸為價值取向、以促成人的身心解放為價值目標。然而,由于受到時代需求和自身發(fā)展等多種因素制約,勞動教育正面臨教育觀念偏失、教育方式誤用、教育實施限閡和教育評價機制缺位等現(xiàn)實困境。(剩余13373字)
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新時代勞動教育:功能議題、現(xiàn)實困境與實踐路徑
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