探索幸福圈模式 育新時(shí)代“小農(nóng)民”

主要做法：學(xué)校地處郊區(qū)的農(nóng)村，宜農(nóng)則農(nóng)，采取多樣化的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)教育模式，多渠道拓展學(xué)農(nóng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，結(jié)合學(xué)校的農(nóng)藝基地以及校外學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，探索少先隊(duì)員校外活動(dòng)模式，培育新時(shí)代“小農(nóng)民”。

一、立足校內(nèi)，用好學(xué)農(nóng)主陣地

我校地處郊區(qū)的農(nóng)村，有著得天獨(dú)厚的地理資源，我校的隊(duì)員無(wú)需走出校門，在校內(nèi)就可以參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐話動(dòng)。（剩余1369字）