小學課程思政有效性評價體系的構建
小學階段是人生中的拔節(jié)孕穗期，是理想信念最初形成的關鍵時期。在小學推進課程思政建設，將社會主義核心價值觀充分滲透到各學科教學的過程中，既可以拓寬思政教育的路徑，發(fā)揮全課程育人功能，又能推進大中小學思政課一體化建設，共同完成立德樹人根本任務。
一、課程思政的內涵
課程思政是落實立德樹人根本任務的有效途徑，是通過確立科學的育人目標，構建全員、全方位、全學科育人格局，切實把思想政治工作貫穿教育教學全過程，使各類課程與思想政治理論課同向同行、形成協(xié)同效應的有效載體。（剩余2325字）