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我國正處于老齡化程度日益加深的階段，面對人工智能發(fā)展帶來的新機遇，為積極應對老齡化問題，滿足老年群體對繼續(xù)教育日益劇增的需求，應當基于正確原則和科學理論設計人工智能與老年教育深度融合的模型框架，以引導老年教育朝著智能化方向邁進，繼而促進老年教育跨越式、創(chuàng)新式發(fā)展。這既是教育現(xiàn)代化時代發(fā)展之趨勢，也是一項任重而道遠的任務，唯有協(xié)同多方力量，方能彰顯效果。（剩余4096字）
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智能化背景下老年教育資源整合的思考
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