美國研究型大學(xué)校內(nèi)跨學(xué)科教師聯(lián)合聘任制研究

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中圖分類號(hào)：G649.712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A DOI： 10.3969/j.issn.1672-3937.2025.08.04

在全球科技競爭日趨激烈的時(shí)代背景下，跨學(xué)科創(chuàng)新與協(xié)同攻關(guān)已成為提升國家科技競爭力的核心驅(qū)動(dòng)力。2022年，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深人推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見》，明確提出“加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域跨學(xué)科人才培養(yǎng)，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，促進(jìn)自然科學(xué)之間、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)之間交叉融合”。（剩余13363字）