英國綠色學徒制的背景、運行機制與發(fā)展趨勢
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中圖分類號：G719 文獻標志碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-3937.2025.06.02
21世紀初，聯(lián)合國教科文組織首次提出“綠色職業(yè)教育"理念，將綠色經濟與可持續(xù)社會轉變作為優(yōu)先事項，并提出將職業(yè)教育與其他可持續(xù)發(fā)展目標相聯(lián)系的跨部門做法，以實現向可持續(xù)發(fā)展順利過渡，確保綠色技能領域的知識發(fā)展和共享。（剩余19351字）