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[摘 要]本文主要對我國當代高等院校應當如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力這一問題進行了探討。在對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性及現(xiàn)狀進行說明的基礎上，指出對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應當從思維方式的塑造、人格特征的培養(yǎng)以及外部環(huán)境的構建三個方面共同發(fā)力，并結合培養(yǎng)路徑對高等院校在課堂內外如何提升學生的創(chuàng)新能力提供建議。（剩余8215字）
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高等院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑探究
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