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摘 要：本文從四個角度分析一道含雙變量的最值問題，旨在拓展解題思路，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力.
關(guān)鍵詞：多視角；雙變量；配方；換元；最大值
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）13-0034-03
作者簡介：
王芳（1985.3-），女，江蘇省蘇州人，本科，中（剩余17字）
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多視角求解一道關(guān)于雙變量的最大值問題
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