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摘 要：平面向量是高中數學的重要板塊之一.本文是在教學時從學生的疑問中引發(fā)的思考，并在此基礎上尋求一題多解，發(fā)散思維.
關鍵詞：向量；投影；不等式；判別式；最值
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）04-0037-03
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從對一道向量題的解法的修改談一題多解
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