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摘要：素質教育視域下高中化學課程的教學應當滿足素質教育的要求，以培養(yǎng)學生和發(fā)展學生為教學目標，讓學生能夠在高中化學教學的過程中得到充分的發(fā)展，學會用發(fā)展的眼光以及科學的理論和思維解決高中化學問題.文章圍繞高中化學反應原理中滲透的哲學思想展開論述，期待能夠為高中化學學科的建設和發(fā)展提供有效的建議.
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哲學思想解決高中化學反應原理問題
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