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摘 要：本文對 2009年新課標高考理數(shù)第20題進行了研究，并做了變式探究，通過歸納、類比，把結(jié)論推廣到雙曲線和拋物線的情形.
關(guān)鍵詞：高考題;解析幾何;軌跡方程;變式推廣
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）（剩余220字）
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2009年新課標高考理數(shù)第20題解析幾何的探究
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