生成式AI賦能新媒體藝術(shù)教育：創(chuàng)作—產(chǎn)業(yè)協(xié)同閉環(huán)模型構(gòu)建

打開文本圖片集

關(guān)鍵詞：生成式AI；新媒體藝術(shù)教育；閉環(huán)模型；課堂—市場協(xié)同；產(chǎn)品IP開發(fā)設(shè)計(jì)；產(chǎn)教融合

引言

在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，生成式人工智能（GenerativeAI）技術(shù)正以前所未有的速度滲透至數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在這一技術(shù)快速發(fā)展的背景下，新媒體藝術(shù)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。目前，新媒體藝術(shù)教育面臨兩大核心問題：其一，技術(shù)迭代驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)需求升級(jí)與傳統(tǒng)教育“重技能輕實(shí)踐”的慣性沖突；其二，跨學(xué)科協(xié)作機(jī)制的缺失導(dǎo)致學(xué)生能力供給與“技術(shù)—藝術(shù)—商業(yè)”復(fù)合型人才需求的錯(cuò)位。（剩余9328字）