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摘要:20世紀(jì)80年代以來(lái),湖北在完善學(xué)科體系、從事寫(xiě)作研究、參與教材編撰、培養(yǎng)寫(xiě)作人才等方面,為現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。湖北寫(xiě)作學(xué)者廣泛匯聚全國(guó)寫(xiě)作資源、及時(shí)對(duì)接社會(huì)寫(xiě)作需求、創(chuàng)新性打造寫(xiě)作學(xué)發(fā)展平臺(tái),使得湖北現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)發(fā)展具有綜合性、實(shí)踐性、前瞻性的核心特征。21世紀(jì)以來(lái),湖北寫(xiě)作學(xué)存在發(fā)展不平衡、學(xué)術(shù)研究滯后、對(duì)外拓展有限等問(wèn)題,為此需要集中精力打造學(xué)會(huì)和期刊平臺(tái),積極拓展寫(xiě)作學(xué)科社會(huì)實(shí)踐資源,將寫(xiě)作成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力。(剩余14077字)
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現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)的發(fā)生與發(fā)展: 以湖北為中心(1980—2024)
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