近20年來我國(guó)數(shù)字學(xué)習(xí)研究畫像分析

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［摘要］隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的開啟，創(chuàng)建數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型大國(guó)，促進(jìn)全民終身數(shù)字學(xué)習(xí)的重要性愈來愈凸顯。為系統(tǒng)了解新世紀(jì)以來我國(guó)數(shù)字學(xué)習(xí)研究的現(xiàn)狀與走勢(shì)，文章以近二十年CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中的中文核心和CSSCI來源期刊的文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)樣本，運(yùn)用Co-Occurrence軟件圍繞研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)、階段特征等進(jìn)行分析。（剩余12897字）