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摘 要 家庭住址是青少年校外身體活動治理的首要場域,且影響青少年身體活動的家庭因素錯綜復雜。為了明確青少年校外身體活動的家庭因素,使用質(zhì)性研究方法對影響青少年校外身體活動的家庭因素的構(gòu)成及其相互關系進行分析,探索其中的影響機制。運用扎根理論對與青少年校外身體活動相關的核心期刊文獻和46名受訪者的訪談資料進行探索性分析、演繹、提煉,構(gòu)建了影響青少年校外身體活動家庭因素模型。(剩余18958字)
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青少年校外身體活動的家庭因素影響機制與對策
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